Buscando mi elemento

Reflexión El Elemento 1-5

Este libro llamado El Elemento cuenta historias sobre personas que han encontrado su pasión y así encontraron su profesión. El Elemento es lo que te inspira, las capacidades que tienes y lo que te apasiona. Es por lo que vivimos y a lo que nos dedicamos. En el primer capítulo nos hablan de varios ejemplos, personas que en la mayoría no era buenas en la escuela y terminaron siendo muy exitosas, dedicándose a lo que les apasiona. Mucha gente en su camino los desalentaba y les decía que en eso no iban a tener éxito como el creador de los Simpsons, Paul McCartney o Elvis Presley. Sin embargo, estas personas dejaron a un lado lo que pensaba a la gente decidieron hacer lo que los inspira. Pero últimamente es más difícil encontrar tu talento y lo que te apasiona. Principalmente esto se debe a la educación. Las escuelas tienen la manera de enseñar de una sola manera para que todos tengamos el mismo talento y nos quitan la oportunidad de encontrar nuestros talentos a través de las diferentes áreas, como el arte. Nos limitan a que aprendamos en lo que la sociedad ahorita es “éxito”, como las matemáticas y las ciencias. Otra forma de distraernos para encontrar nuestro talento es la tecnología, que nos distrae, y la demografía, que cada vez hay más competencia.

Otro problema es la manera de medir la inteligencia en la actualidad. La gente piensa que haciendo un examen puedes medir lo exitoso que vas a hacer. Hay diferentes maneras de medir la inteligencia y ninguna escala puede medirlas. No hay forma de que la inteligencia de todas las personas se pueda reducir a una cifra. Hay varias formas de ser inteligente y esta no se puede basar solo en una competencia. Hay gente que destaca en lo que es bueno y en lo que se apasiona, no es necesario seguir los estándares de inteligencia, como las matemáticas. Es necesario salir de la caja y pensar en grande. No quedarte estancado en que, si no eres bueno en alguna inteligencia, no eres bueno en nada.

La creatividad va relacionada con la inteligencia porque con ambas eres capaz de crear cosas nuevas, eso es lo que nos hace únicos y nos hace especiales. Con la creatividad eres capaz de transformar cosas, ideas y estereotipos. Con la creatividad puedes ver las cosas de una manera diferente y así ver tu vida diferente y cambiarla. Para encontrar el elemento, tus dones y tu talento debes luchar por lo que quieres.

También parte del éxito y de encontrar tu elemento es no demostrar tu esfuerzo, solo tus resultados. Ser sencillo hace que llegues a ser grande. Debes pasar por los problemas que tengas y superarlos tu solo, sin demostrar los retos que tienes día a día, solo los resultados. Porque hacer aquello que amas no significa que sea perfecto todo el tiempo. Pasas por momentos difíciles todo el tiempo, pero si es lo que te apasiona lo disfrutas y aprendes de las cosas malas para mejorar. Aun las partes difíciles las disfrutas. Todos los ejemplos que manejan en este libro han llegado a su elemento por diferentes caminos. No todos llegan a esa zona de la misma manera, pero todos sientes cosas similares cuando están ahí. Y cuando estás ahí tu inspiración puede inspirar a los demás y así dejar tu huella en el mundo.

Hallar a tu tribu y formar parte de ella ayuda a encontrar tu elemento. La gente que te rodea debe apoyarte en tus decisiones y si no lo hace, tú debes de seguir creyendo en ti. Conectarte con otras personas que tienen la misma pasión que tú, te da a entender que no eres el único que tiene esas ideas. Esto es bueno para comparar y compartir técnicas y mejorar. El estímulo y la colaboración a través de la influencia de otras personas, hace que las oportunidades crezcan y te llevan a un compromiso por la excelencia. También te ayudan a pasar por las dificultades. Sin embargo, hay personas que encuentran su elemento por si solos y otros que lo hacen a través de su tribu. Aun, aunque tengan el mismo objetivo, las personas son diferentes y se ayudan a complementarse.




Reflexión El Elemento 6-10
En general los obstáculos que te impiden encontrar tu elemento se dividen en 3, en el círculo personal, social o cultural. En el círculo personal se trata de la confianza en ti mismo y la determinación que tengas para llegar a alcanzar tus sueños. Es aprender a superar dificultades de tu propia actitud y superar barreras psicológicas. La actitud es el elemento clave para encontrar tu elemento. En el círculo social el mayor obstáculo para encontrar tu elemento es el miedo, el miedo a lo que la gente diga de ti y la idea que tengan de ti. La idea de no ser lo que ellos esperan de ti. El siguiente circulo es el cultural, el que decide que actitudes o acciones son aceptables o no. Este círculo nos afecta por los estereotipos que existen, al igual que afecta nuestro punto de vista y nuestros valores a lo largo de nuestras vidas ya que gracias a la cultura ha ayudado a nuestras generaciones a adaptarse y a prosperar.

Como ya había mencionado anteriormente, la actitud es fundamental. La actitud es lo que te ayuda a sobrepasar los momentos difíciles. Es tomar los obstáculos como oportunidades para mejorar. Es demostrar que lo que pasa en nuestras vidas no es lo que determina el rumbo, sino lo que hacemos con lo que sucede. Las aptitudes van conectadas con la actitud, ya que sin la actitud no puedes hacer florecer tus aptitudes. Estas aptitudes es la capacidad de poder hacer lo que amas.

Una ayuda para encontrar nuestro elemento son los mentores que nos vamos a encontrando a lo largo de nuestra búsqueda. El mentor que suele ser un modelo a seguir y el que nos ayuda a definir lo que somos y lo que queremos en nuestra vida. Porque hay veces que nosotros mismos no podemos definir qué es lo que queremos, a veces necesitamos la ayuda de alguien más para convencernos y animarte para desafiar las dificultades. El papel de los tutores es: reconocer que somos buenos en algo, estimular tus sueños haciéndote creer en ti mismo y en lo que eres capaz, facilitarnos nuestro camino hacia el elemento y exigir a que lleguemos más allá de nuestros límites. Estos tutores suelen convertirse en nuestros héroes ya que son los que nos dan el valor y nos abren los ojos para ser grandes y seguir el camino hacia nuestro elemento.

Nunca es demasiado tarde para encontrar tu elemento. Hay veces que la gente piensa que por su edad ya es imposible, todos tenemos la idea de que encontrar lo que amamos tiene que ser en una edad temprana, pero en realidad no es así. Tenemos que dejar de pensar que la vida es lineal, y los momentos de inspiración o nuestras capacidades aparecen en momentos inespecíficos a lo largo de toda nuestra vida. Porque tu meta y tus talentos es algo que lo tienes toda la vida y puedes desarrollarlo en cualquier momento.

Estar en tu Elemento no significa que debas dejar tu trabajo, tu familia, tus amigos, etc para dedicarte por completo a ello. Encontrar el Elemento es fundamental para tener una vida equilibrada y puede ayudarte a entender quién eres en realidad. Esto puede resultar incluso frustrante si éste no te satisface. No es obligatorio dedicarte a tu elemento todo el tiempo, puede ser un pasatiempo, solo con que lo disfrutes. El objetivo final del elemento es que tu vida deje de ser una simple rutina de cosas que debo hacer y disfrútala. 



Reflexión Capitulo 11

La educación se supone que está hecha para ayudarnos a encontrar nuestro elemento, pero muchas veces no es así. Actualmente las escuelas están hechas como industrialismo. Esto significa que enseñan a los estudiantes lo mismo, con los principios básicos que la escuela piensa que son fundamentales para ser exitosos. Este sistema ha servido pero lo cierto es que cada quien tiene habilidades e intereses diferentes. Hoy en día la educación no te garantiza un trabajo, esto es gracias a la tecnología y la sobrepoblación. 

La solución a casi todos nuestros problemas, se encuentra en la educación. Y el problema de la educación no es el plan de estudios o la evaluación, sino los profesores. La clave para mejorar la educación es personalizarla. Dar lo que el alumno necesita, no lo que el gobierno piensa que todos necesitamos. Los niños, ahora más que nunca, aprenderían mejor con el ejemplo de sus otros compañeros y de los profesores.

Para lograr esto necesitamos suprimir la jerarquía de las asignaturas. Por ejemplo, matemáticas no es más importante que el arte, esto se define con el alumno, no con lo que el gobierno piense que es mejor.  Otra cosa que tenemos que cambiar es la dinámica de las asignaturas, dejarlas de ver como obligación y verlas como herramientas para encontrar nuestro elemento. Y el último cambio será la personalización de los sistemas educativos, ya que el aprendizaje se basa en la mente de las personas, no en un examen.

Para mejorar el sistema educativo y para encontrar tu elemento, lo que las escuelas necesitan hacer es enseñar a los profesores a ser más creativos y entusiastas, y estimular la imaginación y motivación de los alumnos.

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